小明是一個(gè)理財(cái)專家呢。你想知道在他身上又發(fā)生了什么事么？那就豎起耳朵來(lái)聽(tīng)咯。
第一課 錢是什么，我能通過(guò)錢獲得什么?
周五的晚上，小明放學(xué)回家，他們家來(lái)了一個(gè)新的鄰居。小明和爸爸、媽媽一起幫鄰居搬家，叔叔看著小明很累的樣子，就對(duì)小明說(shuō)：“累不累？叔叔給你10塊錢，你去幫我們買些冰棍和水吧。”
小明說(shuō)：“媽媽說(shuō)我不能拿陌生人的東西，做這些是應(yīng)該的！”
叔叔看著小明很懂事，便開(kāi)解道：“我家也有一個(gè)你這么大的女兒，過(guò)幾天就要去你的小學(xué)上學(xué)，叔叔阿姨上班忙，沒(méi)空照顧她，以后還要需要你來(lái)幫忙。這樣，咱們就不是陌生人了！”說(shuō)著把錢硬塞到了小明手里。
爸爸也在一旁說(shuō)：“小明，你就拿著吧，我們這有五個(gè)人，你去咱們附近那家小賣部買，我們一共需要五根冰棍和五瓶水，你去看看，還能剩下多少錢？”
小明看到爸爸都同意了，就開(kāi)心地跑開(kāi)了，嘴上說(shuō)著：“謝謝叔叔！”
小明平日里買東西從來(lái)不問(wèn)價(jià)，他都是到小賣部拿來(lái)自己想要的東西，然后交錢就走開(kāi)了。但是，這次他選好東西再去付賬的時(shí)候，老板說(shuō)，你的這些東西需要12塊。小明已經(jīng)會(huì)做簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題了，他知道12＞10，可是爸爸剛才還說(shuō)自己會(huì)剩下錢的啊。是爸爸算錯(cuò)了，還是老板算錯(cuò)了？
正在小明疑惑的時(shí)候，老板好像看出了他的心思，問(wèn)道：“是不是錢沒(méi)帶夠？”
小明紅著臉不知道說(shuō)什么，只是點(diǎn)著頭。老板看著小明是老顧客了，就說(shuō)：“這次先這樣吧，你多來(lái)幾次就好了。”
小明知道老板的意思，是不要那多出來(lái)的兩元錢了，就開(kāi)心地回到了家里。
回到家里的小明給爸爸媽媽、叔叔阿姨分了冰棍和水，并自豪的告訴爸爸這些本來(lái)是需要12元的，但是老板沒(méi)有要那額外的兩元。鄰居家的叔叔嘆氣道：“物價(jià)又漲了么？我買的這些家具就好貴啊。”
小明的爸爸卻說(shuō)：“是我還沒(méi)告訴我們家的小明買東西要問(wèn)價(jià)呢。對(duì)了，你家的孩子明天就搬過(guò)來(lái)是么？咱們給他們上理財(cái)課吧。”
叔叔很快就同意了爸爸的建議。
第二天，鄰居家的妹妹小雪也搬了過(guò)來(lái)，兩個(gè)家庭坐在一起，大人們開(kāi)始給小朋友講理財(cái)課。
小雪在前段時(shí)間用兩根鉛筆換來(lái)了兩塊可愛(ài)的小兔子橡皮，她最近又在想著怎么把自己不想用的東西換成一個(gè)漂亮的新本子。所以在“上課”之前，還沒(méi)等小明提問(wèn)，小雪就開(kāi)始提問(wèn)了：“錢是什么？為什么我們不能互相交換東西，非要用到錢呢？”
小明的爸爸覺(jué)得這問(wèn)題很好，就說(shuō)：“如果你的2根鉛筆= 2根橡皮，5塊橡皮=3個(gè)尺子（三角板半圓儀的套餐），6個(gè)尺子=1個(gè)本子，你怎么用你手上的東西換一個(gè)本？
小雪開(kāi)始思考了。現(xiàn)在她需要一個(gè)本子，但是手上只有2塊不想換出去的橡皮，1把不想用的尺子，3根勉強(qiáng)可以不要的鉛筆。怎么算都很麻煩。
小明的爸爸看小雪算得費(fèi)勁，開(kāi)始說(shuō)：“這就是錢的作用。我們把鉛筆橡皮尺子都標(biāo)上價(jià)格，問(wèn)題就簡(jiǎn)單多了。“
1根鉛筆=0.5元=5毛（角），一個(gè)尺子套餐=2.5元=2元5角=25毛（角），一個(gè)本子5元，這樣你買什么就可以只拿錢出來(lái)，不用拿出鉛筆橡皮和尺子。
小雪想了想：“也對(duì)，怪不得大人買東西那么簡(jiǎn)單，只要拿出錢來(lái)就可以。不過(guò)，我還不會(huì)錢之間的換算呢，為什么錢還有元還有角，還要說(shuō)毛，現(xiàn)在還有沒(méi)有分？”
小雪的媽媽覺(jué)得小雪好聰明，都知道問(wèn)錢幣的換算問(wèn)題了。高興地說(shuō)：“你過(guò)兩天就要上學(xué)了，學(xué)費(fèi)我們來(lái)交，書(shū)本費(fèi)我給你錢，讓小明哥哥帶著你去交，到時(shí)候你就明白了。”
小雪早就想上學(xué)了，她一聽(tīng)自己可以去交書(shū)本費(fèi)，別提有多高興了。
小明卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：“那商品是怎么定價(jià)的？為什么那會(huì)我去買水和冰棍，您說(shuō)給我10元錢還會(huì)有余，我買的時(shí)候老板說(shuō)需要12元呢？”
小明爸爸看小明也關(guān)注理財(cái)了，十分高興地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題需要下節(jié)課再來(lái)講，咱們先來(lái)討論這樣一個(gè)問(wèn)題吧。如果每個(gè)人都有一個(gè)印錢的機(jī)器，好不好呢？”
小雪搶答：“當(dāng)然好了，這樣人人都不用出去工作，只要拿錢來(lái)交換自己喜歡的東西就好。”
小雪的爸爸回答道：“小雪說(shuō)的也對(duì)，也不對(duì)。每個(gè)人都要通過(guò)自己努力工作賺錢，如果不付出勞動(dòng)，是不能得到錢。但是，如果人人都能印錢，那樣，大家都不去工作了，那樣制造本子和橡皮的廠家也不想生產(chǎn)本子和橡皮。假如世上只有100元錢和100個(gè)本子，那么1個(gè)本子是1元錢。那么如果世上有10000元錢，只有100個(gè)本子，那么一個(gè)本子是多少錢？”
小明最喜歡這種只要抹去零就能算出的除法了，他念叨著“10000有4個(gè)零，100有2個(gè)零，這樣10000除以100需要去掉2個(gè)零。那就是100元一個(gè)本子��！這樣的話，這時(shí)候的100元就等于剛才的1元錢��！錢就不值錢了！怪不得不能有那么多錢，錢只是用來(lái)交換物品的工具，而不能代替物品！”
小雪聽(tīng)著小明的話似乎也是懂了：“10000包含了100個(gè)100，就是要100元才能買1個(gè)本子。而100元錢不能代替一個(gè)本子，一個(gè)本子可以寫(xiě)好多好多的字，而100元錢再大也不能寫(xiě)多少字。”
不過(guò)小雪又有疑問(wèn)了，“我知道100元錢比10元錢大，但是為什么不能全是100元錢，還要有10元、10元、5元那么多種錢幣？他們之間有什么關(guān)系？”
理財(cái)小卡片：
錢是代替物品之間交換的一種工具。人們通過(guò)獲取勞動(dòng)獲得錢，用錢購(gòu)買想要的物品。小明買的水和冰棍、小雪的新家和家具都是用錢交換出來(lái)。
如果給你一筆錢，你最想去買什么？想不想知道這兩個(gè)問(wèn)題答案？——商品是怎么定價(jià)的？為什么錢還要分好多種類型？
請(qǐng)繼續(xù)聽(tīng)故事找答案吧。
初擬內(nèi)容大綱—
《一看就懂的小學(xué)生理財(cái)課》
目錄
第一課 錢是什么，我能通過(guò)錢獲得什么?
第二課 做一件事的價(jià)值與金錢有關(guān)么？
第三課 咱家每天的日常開(kāi)銷怎么樣？
第四課 坦然看待貧富差異
第五課 天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐
第六課 省錢辦法：參與促銷
第七課 我怎么知道這錢該不該花？
第八課 我的第一桶金怎么賺��？
第九課 銀行是什么東西？
第十課 我要不要擁有一份保險(xiǎn)？
第十一課 股票和基金是什么？
第十二課 我的零花錢可以做些什么？
第十三課 錢生錢？我也可以賣東西么？
第十四課 怎么把自己的東西賣出去？
第十五課 能升值的東西是什么?
第十六課 做做家務(wù)可以算“工資”么？
第十七課 我怎么靠打工賺錢？
第十八課 好好學(xué)習(xí)能有什么樣的工作？
第十九課 小鬼當(dāng)家，我要負(fù)責(zé)去買菜
第二十課 如何買一件夢(mèng)寐以求的貴重物品？
第二十一課 記賬是怎么一回事？
第二十二課 我怎么才能用壓歲錢交學(xué)費(fèi)？
第二十三課 我能夠替別人買單了！
第二十四課 攀比可不是什么好事
第二十五課 我是未來(lái)的好管家
第二十六課 怎么借錢？什么是信用卡和貸款？
第二十七課 長(zhǎng)大我怎么白手起家
第二十九課 我雖愛(ài)財(cái)，但是我不是貪心的人
第三十課 健康朋友幸福都會(huì)與錢有關(guān)么？
（文章原創(chuàng)，內(nèi)容設(shè)置30節(jié)，幾年前策劃未出版。截至至2019年5月底，本篇文章閱讀、點(diǎn)贊、留言加起來(lái)超過(guò)2000，就更新下去，否則佛系看心情更新~~~）
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